למי זה מיועד
לילדים מגיל 3 ומעלה, בגיל חינוך חובה, המשולבים בחינוך הרגיל במוסד חינוכי מוכר בעל סמל מוסד (לא בהכרח מוסד רשמי), ובהם: ילדים עם שיתוק מוחין (CP) ונכות פיזית קשה, עיוורון או לקות ראייה, אוטיזם, מוגבלות שכלית ברמה בינונית, הפרעה נפשית, או תסמונת או מחלה נדירה המצריכה השגחה מתמדת באישור המוסד לביטוח לאומי.
מה הזכות כוללת
משרד החינוך מממן סייעת שתפקידה לסייע לילד להתנהל בזמן השיעור ובהפסקה, לתת סיוע פיזי ולימודי ולסייע בתיווך חברתי. אופי הסיוע והיקף השעות נקבעים בהתאם לסוג המוגבלות, לצרכי הילד ולתקציב. העסקת הסייעת באחריות הרשות המקומית, והזכאות נבדקת מחדש בכל שנת לימודים. תלמידים הזכאים לפחות ל-8 שעות סייעת שבועיות יכולים לקבל את התמיכה גם בצהרונים המסובסדים ("צהרוני ניצנים"), ולפי הסדר בין משרד החינוך למרכז השלטון המקומי – גם בקייטנות בחופשת הקיץ, בכפוף לפנייה מראש לרשות המקומית.
איך מגישים בקשה
הצורך בסייעת נדון בישיבת הצוות הרב-מקצועי של המסגרת החינוכית, כחלק מהתוכנית החינוכית היחידנית. מומלץ להורים להביא המלצה בכתב מגורם מאבחן או מטפל. כל מחוז מקבל מכסת שעות שמוקצית באמצעות המתי"א, הפיקוח ונציגי הרשות המקומית: עדיפות ראשונה לתלמידים עם נכויות פיזיות קשות הזקוקים לליווי אישי, ועדיפות שנייה לילדים עם תסמונת דאון, ילדים על הספקטרום האוטיסטי וילדים עם בעיות התנהגות קשות. באיתור הסייעת – בחלק מהרשויות מציעים סייעת ממאגר, ובחלקן ההורים מתבקשים למצוא אותה בעצמם; בכל מקרה הסייעת נקלטת ומועסקת רק דרך הרשות המקומית, ואסור להורים להעסיקה או לשלם לה תוספת שכר באופן פרטי.
כדאי לדעת
אין זכאות לסייעת למצבים זמניים. פעוטות עד גיל שלוש עם צרכים מיוחדים המשולבים במסגרת רגילה יכולים לקבל ליווי סייעת באמצעות משרד הרווחה. במקרים חריגים גם תלמידים הלומדים בחינוך המיוחד יכולים לקבל סייעת אישית, בפנייה למפקחת החינוך המיוחד של המסגרת.
